Røyrvik kommune ønsker at foreldre og barn skal ha tilgang på relevant fagkompetanse på et tidlig tidspunkt og på lavest mulig nivå. Ved å ta tak i en uro/bekymring tidlig kan man jobbe sammen for å hindre at utfordringer eskalerer. Tverrfaglig ressursteam har faste deltakere fra ulike hjelpetjenester i kommunen. De deltar som en veiledende tjeneste og er der for å stille sin kompetanse til rådighet. Sammen med fagpersonene vil dere jobbe for å få en felles innsikt i problemstillingen og i enighet komme frem til tiltak som kan utføres i barnehage/skole og/eller i hjemmet. Hjelpetjenestene involveres ikke utover selve møtet, med mindre dere kommer frem til at det er behov for en bredere kartlegging eller oppfølging. Tverrfaglig ressursteam er også en arena der dere kan få informasjon om aktuelle hjelpetjenester og -instanser som kan bistå deg og ditt barn utover selve møtet.

Mål

• Sikre at barn og unge med behov for hjelp får det så snart som mulig etter at behovet kommer til syne.
• Avdekke endringer som gir ansatte grunn til å undersøke årsaksforhold og bidra til hjelp og støtte etter behov. 
• Sikre at en av deltakerne i møtet har ansvar for å ivareta behovet videre, avklare eventuelle uklarheter og sette inn tiltak for å hjelpe barnet.
• Der det er behov for å drøfte enkeltbarn benyttes samtykkeskjema.

Sjekkpunkter som kartlegges

• Barn og unge:
  • med høyt fravær
  • som viser endret sinnsstemning, f.eks. gjennom å være trist, trøtt, aggressiv osv.
  • som viser endring i prestasjoner; språk, leksearbeid, på prøver
  • som faller utenom sosialt, viser tegn til ensomhet, utrygghet, har få venner, står alene i skolegården
  • som er mye syke, klager over slapphet, hodepine osv.
  • som vi av mer sammensatte årsaker får bekymring for med syke foreldre
  • som trenger trygge overganger
• Grupper som har et negativt samhandlingsmønster eller utrygt læringsmiljø

Sammensetning

Samarbeidsmøtene består av helsesykepleier, enhetsleder oppvekstsenter, spes.ped koordinator, psykisk helse- og rustjenesten. Andre fagpersoner kan innkalles ved behov. 

Tverrfaglige møter gjennomføres 4 ganger i året. 2 møter på høsten og 2 på våren. Varighet 1,5 time. Faste medlemmer møter på alle møtene. Andre fagpersoner kan inviteres inn til møtet, avhengig av sakliste, f.eks. kontaktlærere og ped. ledere. Møtehyppighet vurderes underveis i samarbeidet. 

Samtykkeskjema (DOCX, 29 kB)